Тамара Эйдельман: мы не знаем, какая из исторических схем сработает

2020

Тамара Эйдельман

ЖЗЛ

В новом выпуске ЖЗЛ Тамара Эйдельман и Дмитрий Быков пытаются понять будущее с помощью истории, анализируют протесты и диктатуры в разных странах. Они размышляют о школьном и высшем образовании. Тамара Эйдельман раскрывает свои учительские ноу- хау.
И делится воспоминаниями об отце — знаменитом историке Натане Эйдельмане.
В разговоре всплывают имена Доктора Лизы и Навального. Идет спор о творчестве Достоевского, Бабеля, Булгакова и Мережковского.

Тамара Эйдельман охотно делится гипотезами: что, если бы генерал Корнилов не погиб в 18-м году? Какими могли быть отношения Пушкина и царя? Почему интеллигенция во все времена так разделена?

Быков и Эйдельман выбирают лучшего писателя-историка. И пытаются ответить на важнейший вопрос: можно ли встретить своего Винни Пуха?

Таймкоды:

0:00	Тамара Эйдельман: мы не знаем, какая историческая схема сработает
1:34	можно ли использовать историю для прогнозов
2:33	о том, что было 5 декабря 2011 года
3:15	возможен ли мирный протест в современном мире?
5:51	про Португалию и диктатора Салазара
6:30	про Южный Тимор, Папу Римского и транспаранты
9:18	о меньшинстве и большинстве и Д'Аламбере
10:07	какие состояния органичны в России
12:16	об отношении к Ленину и его завещанию
14:12	про Пиночета, де Голля и Милютина
14:47	каким генералом был Корнилов, что сделал для русской армии генерал Милютин и почему оклеветан Сердюков
15:50	про альтернативу в 17-м году, ошибку Временного правительства и почему все пошло не так из-за Украины
17:12	про Керенского
17:59	почему Эйдельман «Вехи» невероятно нравятся, а Быков считает их отвратительными + спор о Достоевском
21:01	про тоталитаризм, Ханну Арендт и человеческую сущность
21:52	про поколения, двойные стандарты, волонтеров в Крымске и Доктора Лизу
23:56	про молодежь, конформизм и Навального
26:12	про высшее образование
26:51	про атмосферу в современной школе и что такое хороший учитель
29:45	про 57-ю школу, элитное образование и воспитание в требовательности
30:53	про переписку Натана Эйдельмана с Виктором Астафьевым и актуальность еврейского вопроса
31:55	про Пушкина
34:24	про сотрудничество с властью
36:35	про поездку с учениками в Англию
38:03	про войны с точки зрения историка
38:51	про учительские лайфхаки Тамары Эйдельман и Дмитрия Быкова
40:50	о Дмитрии Мережковском, Михаиле Булгакове, Дауре Зантария и Николае Гоголе
42:32	об Исааке Бабеле, «Конармии», Бене Крике и ветхозаветном еврее
45:42	связана ли образованность с моральными качествами человека
47:04	про шарашки, навоз и розы
48:33	про писателя и историка Натана Эйдельмана
49:20	про Пятачка и Винни Пуха

Тамара Эйдельман: мы не знаем, какая из исторических схем сработает

Другие интервью